说(🤬)真的(✒)(de ),做教师(shī )除了没(🔉)有什(🖕)(shí )么前途,做(zuò )来做去还(🚪)(hái )是(shì )一个教师(shī )以(📝)外,真(zhēn )是(shì )很幸(🎣)福的(🖕)(de )职业了。 -
教(jiāo )师或(🍭)者说(🍙)(shuō )学(🔚)校经常犯(fàn )的一(🌵)个大(👚)(dà )错误就是孤(gū(😎) )立看(🐊)不顺眼的。比如(rú(🔏) ),有一(🕳)人考试成绩很(hěn )差,常常(🎫)不及格,有(yǒu )的教师就(😎)经常以拖低(dī )班(🌶)级平(😤)均分(⛷)为名义,情不(🤥)自禁(🕘)发(fā(🌋) )动其他学(xué )生鄙(👔)视他(🥁)。并且经常(cháng )做出(🥜)一个(🔸)学(xué )生犯错全(quán )班受罪(👒)的没(méi )有师德的(de )事(shì(🍵) )情。有的(de )教(jiāo )师潜(🎽)意识(🦌)(shí )的目的就(jiù )是(🚔)(shì )要(🤾)让成(🐸)绩(jì )差的学生受(🚛)(shòu )到(⛓)其他心(xīn )智尚未(💣)健全(😚)(quán )的学生的(de )排挤(🏹)。如果(🌤)(guǒ )不是这样,那这件事(shì(💌) )情就做得没有意(🍋)义了(😿)(le )。
中国几千年来一(🤢)直(zhí(💫) )故意(😩)将教师的地(😤)位拔(👞)(bá )高(👷),终于拔到今天这(🏌)(zhè )个(💙)完全不正(zhèng )确的(🐦)位置(💸)(zhì )。并且称做(zuò )阳光下最(😩)(zuì )光辉的职业(yè )。其实(🙀)说(shuō )穿了,教师(shī(👂) )只是(💎)一种(zhǒng )职(zhí )业,是(⛅)养(yǎ(🌿)ng )家(jiā(🔪) )口的一个(gè )途径(📦),和(hé(😤) )出(chū )租车司机(jī(📜) ),清洁(💹)工没(méi )有本质的(♓)(de )区别(🏂)。如果(guǒ )全天下的(de )教师一(👍)个月(yuè )就拿两百(🧑)块钱(🌅),那倒(dǎo )是可以考(🍤)虑叫(🏷)阳光(🍊)下(xià )最光辉(🚢)的职(🚟)业。关(🛎)键(jiàn )是,教师是一(🛄)个极(💖)其(qí )简单的循环(🏉)性工(🐄)作,只要教材不(bú )改,永远(🥫)(yuǎn )就是两三年(nián )一个(🥏)轮回(huí ),说来说去(🛩)(qù )一(😫)样的东(dōng )西,连活(🍗)跃(yuè(🏋) )气氛(🎴)用的(de )三(sān )流笑话(🔢)都(dō(♌)u )一(yī )样。这点(diǎn )你(👌)只要(🦃)留(liú )级(jí )一次,恰(🤶)(qià )好(⤵)又碰到一(yī )样的老师(shī(🚪) )就知道了。甚至连(🍙)试(shì(🤨) )卷都可以通(tōng )用(🔐),只要(🏇)前几(👛)届考过(guò )的小子(💮)嘴紧(📗),数理化(huà )英历地(🐏)的试(💳)卷是能用(yòng )一辈(🔐)子的(🏑),还有寒暑(shǔ )假,而且除了(🛁)打钩以(yǐ )外没有什么(🌦)(me )体力活了(le ),况且每(🥍)节(jiē(🤭) )课都得站(zhàn )着完(👱)全不(🍚)能(né(📿)ng )成为工作(zuò )辛苦(🕛)的理(🥐)由(yóu ),就像出(chū )租(🥫)(zū )车(💉)司机一(yī )定(dìng )不觉得坐(zuò )着是一种(zhǒng )幸(xìng )福(🆖)一样。教师有愧于(😂)(yú )阳(💾)光下最(zuì )光辉的(🕰)职业(🆗)(yè )的(🤟)原因关键在于他(🤮)们(men )除(🧐)了去食堂打饭外(😁)很(hě(🔬)n )少暴露于阳光下(✍)。
当(dā(🕺)ng )我看见一个地方很穷(qió(🛁)ng )的时候我会感叹它很(📷)(hěn )穷而不会去刨(💡)根问(⬅)底(dǐ )翻遍资料去(👽)(qù )研(⤵)究它(✋)为(wéi )什么这么穷(⛺)(qióng )。因(🛬)为这(zhè )不关我事(🌈)。
然后(⚫)他从(cóng )教室里叫出(chū )一帮帮手,然后大家(jiā )争(🚦)(zhēng )先恐后将(jiāng )我(⛔)揍一(🐟)顿(dùn ),说:凭这(zhè(🔊) )个。
我(👌)出过(🈯)(guò )的书连这(zhè )本(🐲)就是(🤫)四本(běn ),最近又出(🎄)现了(🏇)伪本(běn )《流氓的歌(🥐)舞》,连(⚽)(lián )同《生命力》、《三(sān )重门(🐾)续》、《三重门(mén )外》等,全(😽)部都是挂(guà )我名(😨)而非(🚓)我写,几乎(hū )比我(🔆)自己(🏳)出(chū(🔥) )的书还要(yào )过。