剧情简介
孟行悠(🍠)自我(💛)(wǒ(⏲) )打趣，轻巧把自己(jǐ )那(nà )些(💊)乱七(🧀)八糟的(de )心思盖过去：想做(zuò(🏽) )我(wǒ(📟) )朋友门槛可不低，班长你还差(🎺)点(diǎ(🍟)n )火(huǒ )候。
孟行悠一怔，抬(tái )眼(🌻)问(🚙)他：(🥨)你(nǐ )不(bú )问问我能不能画(🚽)完(♒)(wán )就(💪)(jiù )放他们走？
迟(chí )砚被她(🐿)笑(🕥)得没(🦈)脾气(qì )，不咸不淡地说(🥞)：你(🧙)也(⏹)不差(♑)，悠二(èr )崽(zǎi )。
孟行悠费(♋)了老(🙌)大(🕗)(dà )劲才忍住没翻(fān )白(bái )眼(🙄)，迟砚(🛹)比(🚩)她冷静(jìng )，淡声回答：刚(gā(🤮)ng )吃完(📳)饭，正要去上(shàng )课(kè )，主任。
贺勤(🚕)(qín )说(🎁)的那番话越想越(yuè )带(dài )劲，孟(⛎)行悠(🌿)还把自(zì )己整得有些感(gǎ(➗)n )动(🛐)(dòng )，坐(💻)下来后，对着(zhe )迟(chí )砚感慨颇(😤)多(😥)(duō )：(💡)勤哥一个数学老师(shī )口(kǒ(😴)u )才(🏌)不比(🐌)许先生(shēng )差啊，什么‘(🆒)教育(🚔)(yù(🚲) )是(shì(🏭) )一个过程，不是一场谁(🐔)输谁(🤮)赢(🍳)的(de )比(bǐ )赛’，听听这话，多酷(😢)多有(😾)范(🦆)，打(dǎ )死我我都说不出来(lá(💆)i )。
孟行(🌫)悠每次聊(liáo )起吃的，眼睛都在(🤚)(zài )放(🥗)(fàng )光，像个看见(jiàn )鱼的馋猫，迟(🚊)砚忍(❓)(rěn )不(bú )住乐：你是不是老(🐿)(lǎ(👟)o )吃路(🚗)边摊？
景(jǐng )宝(bǎo )一言不发(🔊)，抱(💏)着膝(🔰)(xī )盖(gài )一副委屈巴(bā )巴(bā(🥗) )的(🥟)样子(🚌)。
离晚自习(xí )上(shàng )课还(💾)不到(🛰)半(🚫)小(xiǎ(🍏)o )时，想吃点好的时(shí )间(🍞)(jiān )上(🦋)来(👷)不及，孟行悠带着迟砚在小(✌)(xiǎo )吃(💿)(chī(🎯) )街晃悠了一圈，最(zuì )后挑了(🛳)一家(🌬)排(pái )队(duì )不太多的煎饼果子(🌸)(zǐ )当(🚛)(dāng )晚饭。
这都是(shì )为了班级荣(🏜)誉还(🔊)有(yǒu )勤(qín )哥。孟行悠笑(xiào )着(🎿)回(🌧)。
快走(🔛)到教室(shì )的(de )时候，孟行悠才(🤓)回(🔧)过神(👁)来，扯扯(chě )迟(chí )砚的袖口：(✔)你(😶)说主(😍)(zhǔ )任会不会一生(shēng )气(🦆)(qì )，就(💅)把(🏊)勤哥给开了(le )啊(ā )？
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