两人(rén )刚(gāng )走(🚊)出(chū )教学楼(lóu )外(🔆),孟行悠突然停下(🚂)脚步,一脸凝重(chó(🌖)ng )地看(kàn )着(zhe )迟砚(yà(🦏)n ):今晚(wǎn )我们不(🌔)上自习了。
在高三这个(🕓)阶段,成绩(jì )一(yī(✡) )般想(xiǎng )要逆袭(xí(🤳) ),短时间提高三四(🌳)十分不难,但对于(📼)(yú )孟行悠(yōu )这个(✉)(gè )文科差(chà )劲了(😉)十(shí )来年的人,理(🐧)科已经没有进步(🌤)空间的(de )人来(lái )说(shuō ),要(📒)(yào )从630的档(dàng )次升(🍴)级到660的档次,堪比(😍)登天。
也有人(rén )说(⏰),你(nǐ )女朋(péng )友还(🤥)是(shì )爱你的,是你(🛷)没有给她足够的(🦁)安全感(gǎn ),让(ràng )她(🧗)(tā )不放(fàng )心把自(zì )己(😔)交给你。
趁着周六(🎈)下午没事,母女(nǚ(🐍) )俩开(kāi )着(zhe )车去(qù(🦋) )蓝光城(chéng )看房。
孟(⛴)行悠在文科上下(🚆)的功夫最多(duō ),可(🌟)收(shōu )效甚(shèn )微,特(🍍)(tè )别是现(xiàn )在进入高三,学习压力成倍(🚶)增加,面(miàn )对文(wé(🚾)n )科的无(wú )力感也(💨)(yě )比以前更加强(💠)烈。
我脾气很好,但(🧡)凡(fán )能用(yòng )嘴(zuǐ(🎐) )巴解(jiě )决的问(wè(🚫)n )题,都犯不上动手(📋)。孟行悠拍拍手心(xīn ),缓(💳)(huǎn )缓(huǎn )站起(qǐ )来(🚸),笑(xiào )得很温和,我(🏏)寻思着,你俩应该(💃)跟我(wǒ )道个(gè )歉(😹)(qiàn ),对(duì )不对?
孟(😣)行悠心一横,编辑(📊)好一长串信息,一(🔷)口气(qì )给他(tā )扔了过(guò )去。
然(rán )而孟行(🥉)悠对自己的成绩(🚠)并不满(mǎn )意,这(zhè(💰) )次考(kǎo )得好顶(dǐ(🈁)ng )多是侥(yáo )幸,等下(🙇)次复习一段时间(😰)之后,她在(zài )年级(♌)(jí )榜(bǎng )依然(rán )没(😢)有姓(xìng )名,还是一个成(🔹)绩普通的一本选(🕘)手。